Drie keer volle bak voor JO!N zang & toneelgroep

BUNNIK JO!N, de zang- en theatergroep van BO!NK Theaterschool, bevindt zich momenteel in een ‘afterglow’. Afgelopen weekend speeldem zij hun voorstelling ‘Met de Franse Slag’ drie keer in een uitverkocht Theater De Kromme Haan.

Twaalf volwassenen hebben zich gedurende dit afgelopen jaar intensief ingezet om hun creatieve talenten te ontplooien en hun podiumvaardigheden te verbeteren. De kernfilosofie van BO!NK Theaterschool, waarbij deelnemers actief betrokken worden in het creatieve proces, kwam tijdens dit project meer dan ooit tot leven.

De deelnemers waren nauw betrokken bij het schrijven van hun eigen liedjes op Franse chansons, en bij het creëren van hun personages. Het script, geschreven door Claudia van Ede, is gebaseerd op improvisatie, in combinatie met haar regie heeft dit geleid tot een voorstelling die zowel vermakelijk als ontroerend is. Humor en diepgang gaan in de voorstelling ‘Met de franse slag’ hand in hand.

Jornt de Gruijl, te zien in het midden van de foto, zocht naar een manier om buiten zijn comfortzone te treden. Ooit maakte hij muziek in een band met zijn basgitaar, maar met deze voorstelling maakte hij zijn debuut bij JO!N. Hij beschrijft zijn betrokkenheid bij het creatieve proces als waanzinnig leuk, waarbij hij niet alleen tijdens de wekelijkse repetities, maar ook op andere dagen nadacht over teksten en personages. "Het is extra spannend en persoonlijk om iets van eigen hand te zingen, maar daardoor voelde het heel eigen aan, en ik denk dat dit te zien was op het podium," merkt hij op.

Margo Jungerius, medeoprichter van BO!NK Theaterschool, knikt instemmend: "Dat was duidelijk te zien in het eindresultaat! Dit project illustreert dat wanneer elke speler actief betrokken is in het proces, ze stralen op het podium vanuit hun eigen kracht."

In november start er een kort en krachtig aanbod van vier weken op het gebied van zang en toneel. JO!N en BO!NK Theaterschool heten iedereen die geïnteresseerd is van harte welkom om deel te nemen.